GIS homework of week 8

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【網站瀏覽學習】

https://www.esri.com/about/newsroom/arcnews/real-time-gis-apps-quicken-response-to-earthquake-in-albania/

上週已經簡述地震災情管理所用的4個應用程式，接著來講最後3個。

(5)調查且分類建築物結構破壞程度，將不同類型的數據疊加依照權重計算，為複雜的情況整理出處置優先順序。

(6)團隊還利用ArcGIS Survey123，建構一個可以收集居民提供的建築物受損情形調查，做進行一步評估的程式。

(7)開發第二個儀表盤程式，將以上兩項資訊輸入進去，協助人們判斷哪些建築物是某否適合居住，以及哪些區域需要緊急救援。

▲【第二個儀表盤，顯示建築物是否宜居及需要哪些修繕】

【上課筆記及心得】

上週老師說的將QGIS屬性表中的指定項目加總、平均、件數統計，可以使用Group Stats，另外還要製作長條圖，我上網搜尋到Statist可以完成，下面網站有這兩項程式的簡介和教學:

https://gis.stackexchange.com/questions/43037/getting-tabular-statistics-from-table-using-qgis

https://gis-lab.info/qa/statist-eng.html

https://www.youtube.com/watch?v=DhW0wZha0Zc&t=2s

https://www.youtube.com/watch?v=BCTxgN7v7tQ

這週QIS課程內容是將有高程資訊的點跑出一張DEM圖層，而DEM的高程推得有多種內插方式(雙線性內插、IDW)，老師用Surfer軟體示範不同內插法跑出來的模型差異，數值地形模型簡述網站:

https://twgeoref.moeacgs.gov.tw/GipOpenWeb/wSite/ct?\xItem=140861&ctNode=1233&mp=6

能夠從離散點到格網建立模型，要反推離散點也是可以的，把一張過去地圖的等高線數位化即可，而這麼做就能得知以前與現在此地環境特質的變化，如土方變多或變少，可能代表有精力土石流或是土地開發。

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【網站瀏覽學習】 https://gis.stackexchange.com/questions/240258/qgis-changing-the-attribute-input-fields-order https://gis.stackexchange.com/questions/322741/changing-column-order-in-qgis/322748 兩個網址是同一個網站，是個可以和網友討論GIS任何操作技巧及問題的平台，兩個網址都是有人提問要怎麼在QGIS上修改屬性表欄位的順序，下面就有一些高手解答。 第一個網址是較舊的QGIS 2版本的方法，可以直接在Properties - Field - Drag and drop designer進行拖曳修改。 第二個是新的版本QGIS 3的方法(如下圖)，要從工具箱裡找Refactor fields重新排列欄位順序，跑出來它會新建一個圖層。 因為在做webgis的時候有遇到這個問題，原本還以為調整欄位順序直接在屬性表的介面就可以改了，沒想到那麼麻煩。 【上課筆記及心得】 這次webgis作業跟網頁程式有關，也花了大家很多時間去研究並且完成，老師說這不是要讓我們很會寫程式(畢竟專業不是資工)，是要了解把一個動態式有時間序列的地圖呈現在網頁上的整體簡單架構，還有一些需要掌握的要點，這樣將來有需要就可以跟程式設計師進行順利有效率的溝通。 *如果網頁上要放未來的資料則需要建立資料庫 *作業PPT呈現方式可以學習余姿萱同學列出要素進行歸納整理
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【網站瀏覽學習】 http://www.qgistutorials.com/zh_TW/docs/3/sampling_raster_data.html 使用QGIS裡的工具將Raster資料轉成V ector形式( Points或Polygons)，這個網站有詳細的步驟說明及教學，像是DEM這些數據都使屬於 Raster檔案，當要提取某部分的資料出來時，轉成Vector屬性是非常方便的方式。 提取"點"資料:工具箱裡 Raster analysis→ Sample raster values 提取"每塊多邊形"的資料: 工具箱 Raster analysis → Zonal statistics ，選擇要提取的資料計算方式(大多都是選平均Mean，如下圖)，開啟屬性表即可發現每一塊都有一個數值。 【上課筆記及心得】 如何在網路上把自己做的地圖分享給大家，老師教我們用FileZilla上傳網頁程式碼到學校提供的伺服器(如果要自己架設伺服器，是硬體，除了要花錢外也很麻煩)。 在Google地圖可以隨意放大縮小，是把不同解析度的地圖放在雲端，建立影像金字塔，概念就是最底層是大範圍精度低的地圖，越往頂端範圍越小、精度越高。 今天上課內容主要是關於網頁的架設，我覺得很難，聽不太懂，以上就是我能理解整理出來的部分，我們還要應用前面14週對GIS所學到的知識來完成這個學期最後的大作業webgis，做最後的統整。
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【網站瀏覽學習】 https://www.directionsmag.com/article/10402 1860年美國第一張人口普查地圖如下圖，雖然沒有行政邊界和人口訊息，只是大致以山脈(分水嶺)分為四個部分，但這是呈現地理與普查工作相關的開始，從那時候起，人口普查製圖方式一年比一年進步，這些改善將統計數據與地圖結合在一起，這就是GIS最初階概念形成的例子。
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